活動現場。

　　近日，海原縣第二小學舉辦第二屆校園科技節活動，引導學生樹立崇尚科學的理念，培養熱愛科技的興趣，激發學生愛科學、學科學、用科學的熱情。

　　本屆科技節活動以“探索科技奧秘　點亮科創夢想”為主題，包含文本材料展出、作品評選、現場實驗體驗比賽、現場小實驗展示、校本課程（社團）展示五大類內容。從逃生布袋到科技小制作，從滑梯定投到水火箭，從水車提水到生活小實驗現場展示，每一個項目都閃耀著學生們智慧的火花。一場場緊張刺激的競技比拼，讓學生們在速度與激情中感受科技的力量，挑戰自我，超越極限。

　　“參加了本次科技節活動之后，我在高興與喜悅的同時，更加深刻地體會到了科技的魅力，科技是未來生活的主力，我們作為新時代的接班人，一定要好好學習，緊跟時代步伐，學好新思想，做好接班人。”海原縣第二小學學生秦嘉說。

　　今年以來，海原縣第二小學以創建全國首批科學教育實驗校為契機，堅持以科學教育為重點，以科學實驗教學和實踐活動為主要載體，進一步完善“1+2+6N”校本課程體系及內容，積極探索基于情境、問題導向的互動式、啟發式、探究式、體驗式等課堂教學。先后組織學生20余輪2200余人次走進科普教育基地探究學習，培養學生愛科學、樂實踐的精神，用科學教育助推學校教育工作高質量發展。2024年，該校在科學學科方面獲得區級優秀課例獎4人，市級優秀課例獎3人；自治區小學科學教學設計二等獎3人；全區學生科技創新比賽第二名1人。

　　“對于教師來說，這是一個提升教學能力的良好契機。教師可以在活動中參與更專業的培訓，與其他優秀教師進行教學經驗交流。嘗試新的教學方法，如探究式教學、項目式學習等，有助于提高教育教學質量。”海原縣第二小學教務主任田風營說。（通訊員　馬健　文/圖）